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MANIFESTAZIONE CONCLUSIVA CONCORSO “CITTADINI SITO UNESCO” VIII EDIZIONE

MANIFESTAZIONE CONCLUSIVA CONCORSO “CITTADINI SITO UNESCO” VIII EDIZIONE

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MANIFESTAZIONE CONCLUSIVA CONCORSO “CITTADINI SITO UNESCO” VIII EDIZIONE

Venerdì 29 maggio 2026, presso l’auditorium di Pompei – Piazza Esedra, si è svolta la manifestazione conclusiva del ConCorso “Cittadini sito UNESCO” VIII Edizione sul tema “L’utilizzo dell’acqua bene comune nei cambiamenti climatici”. La giornata è stata dedicata alla presentazione dei lavori degli studenti delle scuole che hanno aderito all’iniziativa patrocinata dal Comune di Terzigno, in collaborazione con altri comuni siti UNESCO della Regione Campania. Il ConCorso “Cittadini del sito UNESCO” è il progetto pilota che l’Osservatorio UNESCO del Comune di Napoli ha avviato per la prima volta nel 2015. Giunto ormai alla sua ottava edizione, il ConCorso è teso a valorizzare il contributo che tutti, cittadini e istituzioni, possono offrire ad una corretta gestione dell’immenso lascito che la storia ci ha affidato, sviluppando metodi educativi che, nell’avvicinare le nuove generazioni ai beni culturali (materiali/immateriali) ed ambientali, le porti a rinforzare i legami con la comunità ed il territorio di appartenenza, interpretando la difesa della pluralità delle espressioni culturali come aspetto indispensabile a garantire, in primo luogo, la qualità della vita e del proprio futuro. Anche quest’anno, l’I.S. “Striano-Terzigno” ha aderito al concorso con una rappresentanza di studenti delle classi terze e quarte del Liceo Scientifico, Linguistico e delle Scienze Umane di Terzigno. Gli studenti, guidati dalle referenti, prof.ssa Rosaria Bonifacio e prof.ssa Elvira Sbarra, hanno realizzato un’infografica dinamica e un video giornale, partendo da indagini scientifiche e sociologiche legate al territorio locale e agli aspetti incidenti sulla vita e sulle relazioni in contesti quotidiani. Gli studenti si sono soffermati sull’importanza dell’acqua, bene comune fondamentale per la sopravvivenza. I cambiamenti climatici ne riducono la disponibilità e aumentano gli eventi estremi. Per tutelarla, occorre una gestione integrata che coniughi il diritto universale di accesso con pratiche sostenibili di risparmio e riutilizzo, mitigando gli sprechi nei settori più critici. Infine, due studenti hanno chiuso la presentazione dei lavori cantando dal vivo una canzone da loro stessi composta. L’esibizione, particolarmente coinvolgente, è stata accolta con entusiasmo da tutti i presenti. Un plauso ai nostri studenti che hanno affrontato un tema particolarmente rilevante, mostrando sensibilità, impegno e profondo senso civico.